Enseignement de l’anglais au primaire : c’est mal parti pour les zones reculées

Le coordinateur de l’Organisation algérienne des enseignants de l’éducation de la wilaya de Tébessa, Bouzida Yacine a confirmé qu’un seul poste d’enseignant d’anglais pour la troisième année du cycle primaire a été attribué pour plusieurs communes reculées. Autrement dit : cet enseignant sera chargé de faire la navette entre des établissements éloignés l’un de l’autre de plusieurs kilomètres.

Révélant qu’il n’y a pas d’enseignants de réserve dans cette wilaya, Bouzida a mis en garde contre le risque de retrait des enseignants dans de nombreuses écoles primaires, en raison de la distance entre les établissements atteignant jusqu’à 20 km.

Le coordonnateur a appelé à une augmentation du nombre de postes d’enseignants de langue anglaise à l’école primaire, en particulier dans les zones rurales, en tenant compte de l’environnement géographique de chaque région.

Dans une déclaration à la presse, il a confirmé que les professeurs d’anglais dans les zones reculées de Tébessa souffriront en raison de la grande distance qu’ils devront parcourir d’une école à l’autre, compte tenu de l’absence quasi totale de moyens de transport, en plus des routes non goudronnées et usées, qui s’aggravent avec la saison hivernale. Ajoutant à cela que la plupart des enseignants concernés sont des femmes, ce qui complique davantage la situation dans une région où chaque commune contient entre 5 et 8 écoles primaires.

“Est-il possible qu’une femme enseigne dans une école pendant 45 minutes, puis se déplace dans une autre école à des kilomètres, à travers des routes usées, avec des moyens de transport qui laissent à désirer ?”

Selon le directeur de l’éducation de la wilaya de Tébessa, Lakhdar Ben Mazouz, il y a tout juste 94 postes affectés à l’enseignement de l’anglais, répartis dans 425 écoles primaires, de sorte que chaque enseignant prendrait en charge 12 classes répartis en plusieurs communes.

Quant à l’aspect administratif, le coordinateur de wilaya s’est interrogé : à quelle école tel ou tel enseignant est affilié, à qui revient la décision de le nommer parmi les écoles dans lesquelles il est affecté à enseigner.

Bouzida a fait référence au douar d’Ain al-Rabea (commune de Grigar) qui est loin du chef-lieu de wilaya de 30 km, et où un enseignant de langue anglaise a été nommé pour prendre en charge les élèves de 8 écoles éloignées l’une de l’autre de plusieurs kilomètres.

Amal Bici