Deuxième journée du BEM : les mathématiques suscitent l’inquiétude des élèves

Les avis des élèves ayant passé l’examen du Brevet d’Enseignement Moyen (BEM) ont divergé, ce mercredi , concernant le niveau des épreuves de la deuxième journée, notamment celle de mathématiques qui a suscité l’inquiétude de plusieurs candidats en raison de la longueur du sujet et du manque de temps. En revanche, les questions d’anglais ainsi que celles d’histoire-géographie ont été largement à la portée des élèves, car elles reposaient davantage,  selon eux, sur la compréhension et l’analyse que sur la mémorisation.

À la sortie des épreuves de la matinée, les différences d’appréciation étaient visibles devant les centres d’examen. Certains élèves ont affirmé que l’épreuve de mathématiques est  accessible pour l’élève moyen ayant suivi régulièrement les cours, tandis que d’autres ont estimé que la densité des exercices et la longueur du sujet ne leur ont pas permis de relire leurs copies avant de les remettre.

Pour ce qui est des autres matières, la majorité des élèves ont estimé que l’épreuve d’anglais était facile et abordable. Ils ont également jugé les sujets d’histoire et de géographie à la portée de l’élève ayant bien appris ses cours et révisé le programme, surtout que les questions provenaient — selon eux — directement des leçons étudiées durant l’année scolaire.

De son côté, le secrétaire national du Syndicat autonome du Conseil des enseignants des lycées algériens, Fawaz Madkour, a affirmé que les premiers retours des élèves, des parents et des enseignants concernant l’épreuve de mathématiques sont globalement positifs.  «Le sujet était accessible à un élève moyen, et tout candidat ayant suivi régulièrement les cours pouvait obtenir une note acceptable, pouvant facilement atteindre 10 sur 20», a-t-il assuré.

Aujourd’hui, les candidats au BEM poursuivent leurs examens avec les épreuves de sciences naturelles et de français, dans une atmosphère de forte attente chez les parents et les élèves quant au niveau des sujets restants et à leur conformité avec le programme scolaire de l’année.

Amel Bici